親子。繪本。屬於爸媽和孩子的天地

S編：這個月開始的專欄裡，其中一位焦妮娜老師，曾擔任三峽建安國小的教務主任。建安國小是一座非常特別的小學，至於有多特別，就容s編在此賣個關子，焦老師的專欄裡，會為大家解謎囉。

        今天，要先講建安國小的另外一個特色，就是「電子書包」！

        今年，建安國小獲得教育部的補助，為四年級以上的小朋友們，一人買了一台小筆電，除了在學校使用外，也可以帶回家喔！像現在流行的h1n1，停課時小朋友也可以在家上課，不受病毒影響。建安國小從92年開始推廣電子書包，並且廣泛的運用在教學上，小朋友上課上得有趣，老師教學時也事半功倍。

        現在，就讓我們來看看建安國小上下對「電子書包」的想法：(轉錄自 自由時報採訪)

方便易攜帶

洪冠文（建安國小五年甲班學生）：我覺得上課用電腦很方便，小筆電也容易攜帶，像我到戶外上自然課的時候，就可帶著隨時查詢需要的資料；上國語課遇到不瞭解的字詞，也可以用網路字典查到解釋。

開心能擁有

呂佩璇（建安國小五年甲班學生）：我姊姊以前也是建安國小畢業，曾在家看過她使用電子書包寫功課，覺得很不錯，很開心現在自己也能擁有。而且，我只要想到以後不必再背著很重的書包上下課，就覺得很輕鬆。

提升學習力

李幸芸（建安國小教師）：使用電子書包教學，有助了解學生的學習效果，透過即時的操作，我可以知道小朋友到底有沒有學會，且將資訊融入各科教學，也能提升孩子學習興趣。不過，小朋友可能剛拿到電腦太開心，有時會過分專注在電腦上，反而忽略上課參與，要多注意提醒學生。

     看來，電子書包有很多好處，但是也有相對應的缺點，像是學習時容易分心、眼睛的保護等等，就是不小的問題。如何避免，恐怕就需要師長們多想想了！